O DESIGN INCLUSIVO VAI À MESA - Bandeja de refeições acessível às pessoas com deficiência visual
Dissertação de Mestrado
Data de Defesa:
1 de julho de 2021
Pesquisador:
Maria Alice Torres
RESUMO:
O ato de se alimentar engloba questões relativas não somente às necessidades
fisiológicas, mas também aos fatores emocionais, sociais, políticos e econômicos. No caso
das pessoas com deficiência visual, implica também na autonomia e valorização do
indivíduo e nos seus processos de interação social. Considerando que, somente no Brasil,
são mais de 6,5 milhões de pessoas com alguma deficiência visual, esta pesquisa visa
investigar a relação entre design e alimentação nas refeições de pessoas cegas ou com
baixa visão, mais especificamente, como se dá a interação entre esse público e três
bandejas de refeições disponíveis no mercado, de modo a gerar requisitos para o
desenvolvimento de uma bandeja de refeições inclusiva. Neste sentido, foram abordadas
algumas questões fundamentais do design na contemporaneidade, como o
desenvolvimento projetual com responsabilidade social, com foco no ser humano, seus
hábitos e modos de vida, bem como, as disciplinas Design Inclusivo, cuja prática projetual
parte das limitações de um grupo de usuários, com o objetivo de permitir que um maior
número de pessoas tenha uma boa experiência de uso em produtos e ambientes e a
subdisciplina do Food Design, a Design for Food, que tem como um de seus pressupostos,
o desenvolvimento de produtos para servir e comer alimentos. A revisão da literatura
contou também com referencial teórico acerca da Deficiência Visual, Hábitos Alimentares,
Design Contemporâneo, Design de Produto, Design e Inovação e Design Participativo,
relacionado a uma sociedade e sujeito contemporâneo. O método de investigação adotado
é predominantemente qualitativo, com caráter teórico e empírico, incluindo também uma
abordagem quali-quantitativa, somadas às técnicas de pesquisa de campo e estudos de
casos, realizados em sete etapas: revisão bibliográfica; entrevistas; dinâmicas com os
usuários; análise e síntese das informações coletadas nas etapas anteriores; geração de
requisitos para o escopo do projeto de uma bandeja inclusiva; geração de sketchs e
produção do mockup. A partir dos apontamentos e das observações dos participantes
durante as atividades de pesquisa de campo, foram elaborados os requisitos para o
desenvolvimento de uma bandeja de refeições inclusiva. Requisitos estes, que permearam
o processo de ideação para o desenvolvimento de uma proposta de design de uma bandeja
de refeições inclusiva, acessível não só ao grupo de pessoas com deficiência visual.
Design Contemporâneo
Design Inclusivo
Deficiência Visual
orientação:
Profa. Dra. Mônica Cristina de Moura | PPG Design – UNESP Bauru
titulares da banca
Prof. Tit. Dr. Luis Carlos Paschoarelli | PPG Design – UNESP Bauru
Profa. Dra. Maria Manuela Rupp Quaresma | PPG Design – PUC Rio
suplentes da banca
Profa. Dra. Cassia Letícia Carrara Domiciano | PPG Design – UNESP Bauru
Prof. Dr. Márcio James Soares Guimarães | Pesquisador em Design – UFMA

sobre o pesquisador:
Maria Alice Torres
Mestre em Design pela FAAC-UNESP (2021). Membro do grupo de pesquisa em Design Contemporâneo: sistemas, objetos e cultura (CNPq/UNESP). Extensão em Educação e Tecnologias pela Universidade Federal de São Carlos, UFSCar (2021), Atualização Business Effectiveness Educação Continuada - Marketing Digital pela Escola Superior de Propaganda e Marketing, ESPM (2017), Pós-graduação lato sensu - Especialização em Design Instrucional pelo Centro Universitário Senac (2014) e graduação em Desenho Industrial - Habilitação em Programação Visual pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2005). Tem experiência no desenvolvimento de projetos integrados, que vão desde o estudo de naming de uma empresa ou produto, até a criação da Identidade Visual, do Material Gráfico de Divulgação, do Site Institucional e da Sinalização, bem como em projetos de interface para Softwares e Ecommerce.